Ленинградская атомная электростанция, ЛАЭС — крупнейшая в России по установленной мощности действующая атомная электростанция, расположена на побережье Финского залива. Это первая в стране станция с реакторами типа РБМК-1000. В составе ЛАЭС эксплуатируются канальные реакторы кипящего типа с графитовым замедлителем и водяным теплоносителем. Уникальные возможности канальных реакторов позволили внедрить на станции технологии радиационной обработки материалов, а также производство дополнительной продукции в виде медицинских и общепромышленных радиохимических изотопов 20-ти наименований. Станция обеспечивает более 50% энергопотребления Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Руководство Ленинградской АЭС
Перегуда Владимир ИвановичЗаместитель Генерального директора, Директор филиала АО «Концерн Росэнергоатом» «Ленинградская атомная станция»
Кудрявцев Константин ГермановичГлавный инженер ЛАЭС
15 апреля 1966 года главой Минсредмаша Ефимов Павловичем Славским было подписано задание на проектирование Ленинградской атомной электростанции.
29 ноября 1966 года Советом Министров СССР принято постановление № 800-252 о строительстве первой очереди ЛАЭС, определена организационная структура и кооперация предприятий для разработки проекта и сооружения АЭС.
23 декабря 1973 года Государственная приёмная комиссия приняла первый энергоблок в эксплуатацию. Ленинградская атомная электростанция стала первой в стране станцией с реакторами РБМК-1000.
7 января 1974 года на Ленинградской АЭС произошел взрыв водорода в железобетонном газгольдере — сооружении для выдержки газообразных радиоактивных отходов.
6 февраля 1974 года в результате вскипания воды с последующими гидроударами произошёл разрыв промежуточного контура на блоке №1. Погибло три человека, произошла утечка высокоактивной воды.
10 мая 1975 года начались работы по сооружению второй очереди станции. Вторая очередь Ленинградской АЭС не явилась простой копией первой: несколько изменились компоновка блоков, а также состав вспомогательных систем и сооружений.
30 ноября 1975 года на блоке № 1 произошла авария с разрушением топливного канала, приведшая к радиоактивным выбросам до 1,5 млн Ки активности. Эту аварию, высветившую конструктивные недостатки реактора РБМК, специалисты считают предтечей катастрофы на Чернобыльской АЭС.
26 декабря 1980 года в 20 часов 30 минут был осуществлен физический пуск реактора четвертого блока Ленинградской атомной электростанции.
9 февраля 1981 года, незадолго до открытия XXVI съезда КПСС, четвертый энергоблок был поставлен под промышленную нагрузку.
28 и 30 декабря 1990 года произошла россыпь графита в подреакторном помещении блока № 1 с его радиоактивным загрязнением
В марте 1992 года произошёл разрыв одного топливного канала в 3 энергоблоке. По Международной шкале ядерных событий инцидент получил оценку 2.
В январе 1996 года обнаружена течь, до 12 л/сутки, из бассейна хранилища ОЯТ № 428, расположенного в 90 м от побережья Финского залива. Частично ликвидирована.
20 мая 2004 года произошла аварийная остановка реактора четвёртого энергоблока АЭС и выброс радиоактивного пара. Причина — несанкционированное нажатие аварийной кнопки в операционном зале четвёртого энергоблока. Пострадавших не было; в течение 2 часов облако пара двигалось по направлению к населенному пункту Копорье.
30 августа 2007 года в ходе рабочей поездки председателя Госдумы Бориса Грызлова, губернатора Ленобласти Валерия Сердюкова и руководителя Росатома Сергея Кириенко объявлено о начале строительства ЛАЭС-2 на площадке Научно-исследовательского технологического института имени академика Александрова.
В 2011 году обследование выявило преждевременное искривление графитовой кладки, вызванное радиационным распуханием графита и его последующим растрескиванием.
В конце 2014 года на ЛАЭС введен в эксплуатацию спецкорпус по переработке твердых радиоактивных отходов, основным назначением которого является кондиционирование низкоактивных и среднеактивных твердых отходов с целью рационального использования хранилищ и обеспечения необходимых барьеров на пути распространения ионизирующего излучения при долговременном хранении РАО.
1 октября 2015 года функции Ленинградской АЭС-2 переданы действующей Ленинградской АЭС. С этих пор в Сосновом Бору действует единая ЛАЭС с коллективом около 6 тысяч человек.
18 декабря 2015 года в 13:50 на деаэраторной установке энергоблока произошёл прорыв паропровода низкого давления и выброс пара. Реактор второго энергоблока был остановлен. По оценке комиссии, событие соответствовало нулевому уровню по международной шкале ядерных событий INES. Показания гамма-фона на территории промплощадки, в помещениях постоянного пребывания персонала, в машзале и на кровле блоков оставались на естественном уровне.
9 марта 2018 года в 09:19 мск энергоблок № 5 ВВЭР-1200 был синхронизирован с сетью и начал выдавать первые киловатт-часы электрической энергии в единую энергосистему страны.
21 августа 2018 года на ЛАЭС в 14:20, были завершены все испытания на энергоблоке №5, которые продолжались 15 суток. Таким образом, по технологии подтверждено, что блок работает безопасно. За последние месяцы новый энергоблок пережил более тысячи испытаний проверки динамических характеристик генератора, работы системы приема электроэнергии и других целей.
29 октября 2018 года Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору РФ выдала разрешение на допуск в коммерческую эксплуатацию энергетическую установку энергоблока № 5.
21 декабря 2018 года в 23:30, после 45 лет эксплуатации, остановлен энергоблок № 1 серии РБМК-1000; с момента включения в сеть этот энергоблок выработал 264,9 млрд кВт∙ч электроэнергии. В Росатоме принято решение о неотложенном демонтаже остановленного реактора. Началось выгрузка топлива и дезактивация.
Почти 30 лет проработал на Курской АЭС, где прошел все ступени карьерной лестницы от инженера-оператора до первого заместителя директора. В 2010 г. переведен на должность директора Ленинградской атомной станции. Автор 21 изобретения, 15 из них используются в производстве.
Я родился 20 июня 1958 года в городе Свободном Амурской области, в 1981 году закончил Томский политехнический институт по специальности «Физико-энергетические установки». Свою трудовую деятельность начинал на Курской АЭС сразу после окончания вуза, семнадцать лет проработал в реакторных цехах на разных должностях, восемь из них — в должности начальника цеха. На посту заместителя главного инженера по модернизации и инженерной поддержке руководил реконструкцией энергоблоков РБМК Курской АЭС.
Когда я работал на Курской АЭС, считал Ленинградскую станцию источником передового опыта. Наши сотрудники приезжали сюда для получения бесценной информации по модернизации реакторной установки. Многие хотели попасть на Ленинградскую АЭС. Во-первых, станция головная, во-вторых — близко культурная столица, в-третьих — здесь собрался мощный коллектив с традициями Минсредмаша. Специалисты Ленинградской АЭС фактически были наставниками для нас. Сам я приехал на Ленинградскую АЭС, уже имея опыт работы — 29 лет на Курской станции. Что могу сказать? Это судьба! Сложно представить, что все могло бы сложиться иначе. Сегодня коллектив Ленинградской АЭС для меня — это команда единомышленников, где я могу получить нужные советы и, конечно, опереться на надежные плечи товарищей. Надеюсь, и они мне доверяют.
Ленинградская АЭС — единственная в России станция, где действуют энергоблоки двух разных типов: канальные уран-графитовые и водо-водяные. Это, конечно, преимущество. Новые технологии создаются на основе прежних, успешно работающих многие годы. Со своими знаниями и опытом мы можем участвовать в международных проектах, в создании современных предприятий, АЭС, строительстве новых блоков или выводе из эксплуатации энергоблоков канального типа. Да, это хлопотно с точки зрения управления, но это наше безусловное преимущество, наши уникальные компетенции, которые востребованы не только в нашей стране, но и за рубежом. Сегодня для нас актуальна задача сохранения критических знаний опытных сотрудников, и в этом нам помогает программа перезагрузки — профессиональная переориентация, когда специалисты с остановленных блоков РБМК могут после обучения перейти на блоки ВВЭР. У нас создана хорошая база для переобучения. Функционируют два учебных центра и учебно-методический совет, разрабатывающий и курирующий программы переподготовки.
Первый и самый значимый лично для меня проект — это восстановление ресурсных характеристик реакторного графита. Мне на всю жизнь запомнилась эта работа, которую организовывал и проводил здесь Сергей Владиленович Кириенко, в то время гендиректор «Росатома». Это было потрясающе, после продления сроков эксплуатации энергоблоков Курской АЭС — самая глобальная работа в моей профессиональной жизни. Все были погружены в процесс с головой, не считались со временем, потому что от этого зависело будущее нашей атомной станции и других АЭС с РБМК. Мы понимали, что за нами коллективы Курской и Смоленской АЭС, которые ждали от нас прорыва. И прорыв произошел. Кроме того, конечно, я отметил бы строительство, монтаж и пуск двух первых энергоблоков проекта ВВЭР-1200. Эти эмоции и воспоминания останутся на всю жизнь. Работа велась в рамках системы проектного управления концерна «Росэнергоатом». Этот проект сформировал на Ленинградской АЭС мощную команду, способную реализовывать технически сложные проекты.
Ленинградская атомная станция и сейчас продолжает оставаться первой в создании многих важных технических и инженерных решений во многом благодаря концерну. Нам оказывает большую поддержку генеральный директор «Росэнергоатома» Андрей Петров. Я также благодарен за помощь и своевременные советы моим коллегам — директорам 10 российских атомных станций. Невозможно было бы без концерна провести модернизацию всех 10 блоков РБМК, строить новые энергоблоки ВВЭР-1200, реализовывать масштабные международные проекты. Нас объединяют не только деловые, но и человеческие отношения, взаимовыручка и понимание. Мы все как одна семья, команда. В любых ситуациях, во время ремонтов постоянно помогаем друг другу: специалистами, техникой, другими ресурсами. Звонки, просто общение, любые формы поддержки были, есть и будут. Мы все уверены: если понадобится помощь, в ней никто не откажет.
Говорят, что чем выше руководитель, тем меньше у него времени. Наверное, это так, но при желании найти время на отдых можно. Плаваю в бассейне по утрам, стараюсь делать это регулярно, занимаюсь в спортивном зале. Пытаюсь играть на музыкальных инструментах. Музыка, кстати, помогает не стареть, держать мозг в тонусе. Это очень полезно и в то же время приятно. Понятно, что я не музыкант, который мог бы где-то выступать, но удовольствие от этого лично я получаю колоссальное, хотя вряд ли кто-то еще. Люблю проводить время с внуками. Я недавно специально брал отпуск на две недели, чтобы побыть с внуками. У меня их семь вместе с детьми племянников. Прекрасно провели время. Устали немного, зато какое удовольствие получили!
У нас много спорят о лидерстве: можно ли его воспитать или оно бывает дано природой. Мое мнение: лидеру важны качества, которые воспитаны родителями и заложены генами, то есть некие врожденные способности все-таки необходимы. С тем, что любого человека можно сделать лидером, я лично не согласен. Какие-то навыки можно дать, но все-таки лидеров нужно подбирать.
Будущим руководителям — директорам станций я пожелал бы по-человечески относиться к людям. И не забывать, что руководитель всегда на виду, люди всё видят. И если ты требуешь от подчиненных добросовестного отношения к своим обязанностям, соблюдения правил безопасности, неравнодушного отношения к недостаткам и многого другого, требуй этого прежде всего от себя и показывай пример. Тогда все получится.
Предприятия: Концерн Росэнергоатом, Курская АЭС, Ленинградская АЭС, Министерство среднего машиностроения СССР, аппарат (Минсредмаш СССР, Министерство атомной энергетики и промышленности СССР, Министерство Российской Федерации по атомной энергии, Минатом России, Федеральное агентство по атомной энергии, Росатом, Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом», госкорпорация «Росатом»), Смоленская АЭС
Персоналии: Кириенко С. В.
Владимир Перегуда
Заместитель Генерального директора — Директор филиалаАО «Концерн Росэнергоатом» «Ленинградская атомная станция»
«Самое приоритетное в организации всей этой работы — не допустить какого-то равнодушного подхода с чьей-то стороны».
Сохранение знаний и навыков опытных сотрудников и их профессиональная перезагрузка — одна из ключевых задач в рамках развития кадрового потенциала «Росатома». О том, как в этом направлении помогает инициатива «Миссия: Таланты», почему ремесло — одно из самых важных определений в атомной индустрии, а также об амбициозных проектах создания творческих лабораторий и детского технопарка в Сосновом Бору мы поговорили в интервью с Владимиром Ивановичем Перегудой, директором Ленинградской АЭС.
– Владимир Иванович, расскажите, пожалуйста, почему вы решили поддержать инициативу «Миссия: Таланты» и создать дорожные карты для своей территории?
— Я активно участвовал в дискуссиях в рамках «Миссии: Таланты», ведь обсуждалась важная тема — как применить кадровый потенциал на предприятиях в городах присутствия «Росатома». А потенциал возможностей нашего персонала и тех, кто проживает в нашем городе, настолько велик, что грех это не использовать.
Понял, что можно построить определенную систему, при которой будут задействованы все ресурсы и атомной станции, и учебных центров, и институтов, и учреждений дошкольного, школьного и средне-специального образования.
Наконец-то найдется в этой программе и место для нашего Института ядерной энергетики, который испытывает недостаток в количестве и качестве студентов.
То есть если использовать все эти возможности, профинансировать новую систему, тогда мы, в первую очередь, сохраним персонал и накопленные критические знания. Ведь важно учитывать и меняющуюся сегодня структуру нашей атомной станции: часть энергоблоков планируется вывести из эксплуатации, и через год-два более 1000 сотрудников, обслуживающих эти энергоблоки, вынуждены будут искать работу где-то за пределами предприятия. И приоритетом здесь становится сохранение потенциала этих людей. Наша задача — сохранение критических знаний, опыта и навыков, которые приобрели эти люди, работая у нас. Что становится реальным, благодаря участию в «Миссии: Таланты» и реализации нашей дорожной карты. Поэтому меня как директора станции изначально заинтересовала эта инициатива. И на данный момент наша программа утверждена, уже имеет сметы и конкретное финансовое выражение.
— Вы уже начали реализовывать дорожную карту на своей территории. Были ли сложности на начальном этапе и сейчас — на этапе ее разворачивания? С какими вызовами пришлось столкнуться вашей команде?
— Для начала хочу обратить внимание, что сама программа касается не только нашей атомной станции, но и всего города. Ведь программа предполагает участие всех организаций государственного образования — учреждений дошкольного, школьного и других видов обучения. И эффективность возможна, когда подключены все ресурсы и предприятия, например, которые мы используем для строительства энергоблоков, модернизации станции и так далее. А таких организаций довольно много: только у нас в городе 14 предприятий «Росатома».
Если говорить о барьерах, с которыми мы столкнулись, то главной сложностью на первом этапе стало недопонимание среди предприятий, задействованных в процессе. Но когда мы собрали вместе руководителей кадровых служб, объяснили им цель программы — они увидели в этом смысл и пользу. И сегодня уже все предприятия нашего города активно участвуют в инициативе. Есть учебные центры. Есть колледж, выпускающий сварщиков, техников, электронщиков и других специалистов, которые будут востребованы на всех промышленных предприятиях нашего города.
— А что уже удалось реализовать?
— На сегодняшний день выполнены моменты, связанные с первым этапом реализации. Была сформирована рабочая группа, которая занималась подготовкой дорожной карты, определены объемы финансирования, сделана смета. Мы провели переговоры с Политехническим университетом в Санкт-Петербурге. Встретились с руководителями других образовательных учреждений. Везде достигли взаимопонимания, не встречая антагонизма, сопротивления. Коллеги понимали, что участие в программе выгодно всем. Была разработана концепция по открытию лабораторий инженерно-технического творчества. Открыт проект по профессиональной перезагрузке: ведь для тех сотрудников, которые сейчас находятся на остановленных для вывода из эксплуатации энергоблоках, нет более важной программы.
На данный момент мы имеем: концепцию обучения, структуру программы, дорожную карту и самое главное — финансирование. Деньги нужны, в первую очередь, на совершенствование системы образования: на все, что необходимо для обучения, развития потенциала и практических навыков. Конечно, это связано и с развитием детей — в садах и школах. Чтобы приучать детей к такому слову как ремесло. Сейчас мы говорим только о высшем образовании и забыли про ремесло — умение делать что-то своими руками. Если мы не будем его возвращать в формате школьных уроков, в виде трудовой подготовки в институтах и техникумах, как это было раньше, — то ждать какого-то эффекта от молодых специалистов, пришедших из вузов, не стоит. Потому что начинать нужно именно с трудового воспитания.
— Вы хорошо подготовились, и у вас есть все необходимое, чтобы стартовать. А какие основные решения в рамках дорожной карты планируете реализовать уже в этом году?
— На 2022 год у нас планируется следующее. Во-первых, запуск лаборатории инженерно-технического творчества. Это направление связано с развитием цифровизации, робототехники, освоением инженерно-технических компетенций детьми дошкольного и школьного возраста. Ведь без цифровизации сегодня нельзя сделать и шага. И начинать здесь надо с профессиональной подготовки. Мы сформировали перечень материально-технической базы по пяти компетенциям: лаборатория инновационных материалов, лаборатория беспилотных летательных аппаратов, лаборатория виртуальной реальности, лаборатория робототехники, лаборатория IT. И в текущем году должны адаптировать образовательные программы по всем этим пяти направлениям. То есть на 100% оснастить учебные классы цифровой и инновационной техникой, приобрести учебные пособия и расходные материалы для выполнения практических заданий.
Второе направление на этот год: формирование программ обучения под заказ предприятий «Росатома» по рабочим профессиям и специальностям. Ни для кого не новость, что мы выполняем международные проекты. И здесь нужны определенные специалисты с конкретными навыками. Если говорить об обучении студентов по этой программе «под заказ», то здесь мы уже используем своих же экспертов — наших сотрудников — в качестве инструкторов. Нашими инженерами уже проведена экспертиза образовательных программ по новым направлениям. Есть желающие среди персонала, кто готов выступить в роли эксперта, пойти работать инструктором.
Но наиболее важна для нас задача, о которой я уже говорил выше, — это сохранение критических знаний опытных сотрудников. В этом нам поможет программа перезагрузки — профессиональная переориентация. Это ценно для всех работников атомной станции. И в данном направлении уже ведется активная работа: сделан качественный и количественный анализ высвобождаемого персонала, мы регулярно проводим встречи с сотрудниками и убеждаем их в необходимости участия в программе перезагрузки. Они начинают понимать, что рано или поздно им придется это сделать. Тем более, у нас уже есть хорошая база для переобучения. Функционируют два учебных центра и учебно-методический совет, разрабатывающий и курирующий программы переподготовки. Опытные сотрудники должны понимать, что и для них есть определенность профессионального будущего, что они не брошены и им даны новые возможности. Например, со своими знаниями и опытом участвовать в международных проектах, в создании новых предприятий АЭС, строительстве новых блоков или выводе из эксплуатации.
И еще одно направление — создание детского технопарка «Кванториум». Уже определена площадка — средняя образовательная школа №7. Готова смета. С правительством Ленинградской области согласовано включение проекта в федеральную программу. И в планах на текущий год — подготовка документов для присоединения нас к федеральной программе 2023 года.
— Какой проект или решение из запланированных в рамках вашей дорожной карты станет, на Ваш взгляд, самым амбициозным?
— Пожалуй, можно выделить два амбициозных проекта — лабораторию инженерно-технического творчества и детский технопарк «Кванториум». Хотя по-прежнему нашей приоритетной задачей будет оставаться программа перезагрузки опытных сотрудников.
— Вы рассказали о важных планах в рамках реализации дорожных карт. А в чем здесь главная ценность для вас и компании? Какой в целом видите роль вашей команды в реализации инициативы «Миссия: Таланты»?
— Самое важное для меня — это оптимизация персонала. Назовем это такими сухими словами, за которыми на самом деле стоят люди и судьбы. С одной стороны, это производственная задача, вопрос эффективности и экономии средств на персонал. Потому что когда энергоблоки стоят просто так, без генерации, возникает острый вопрос финансирования той же заработной платы сотрудников, обслуживающих эти блоки.
С другой стороны, это люди. Во-первых, те, кто работает на предприятии, кого надо вовремя направить в нужное русло и показать, что им предлагают «палочку-выручалочку» — помощь от «Росатома», которая позволит продолжить профессиональную карьеру да еще и реализовать свои амбициозные цели. Во-вторых, это молодежь.
Как ни крути люди стареют, уходят на пенсию. Поэтому основа нашей будущей жизни — это молодые. Но когда мы смотрим на количество поступающих в технические вузы (по-моему всего 7%), возникает вопрос: как исправить такую ситуацию? Как мотивировать выпускников школ нашего города говорить: «Я хочу остаться в Сосновом Бору»? И не важно, какое предприятие будет за этим стоять. Главное, чтобы молодой человек — выпускник — увидел, какие широкие возможности для самореализации у него есть в нашем городе. А перспективы есть однозначно. Например, у нас: два энергоблока со сроком эксплуатации в 60 лет, плюс два новых, запланированных на 2030-2033 гг. Здесь можно участвовать и в процессах строительства, монтажа, и далее — уже на этапах вывода из эксплуатации. Это в том числе сфера прикладных наук. Здесь можно развиваться и в конструировании, и в других интересных областях. Например, заниматься вопросом, связанным с радиоактивным графитом. И так далее. Много сфер и отраслей, где необходимы высококвалифицированные специалисты.
Плюс важная категория — рабочие профессии, которые были и всегда будут востребованы. Никакие продавцы не обойдутся без рабочего человека, который сам производит продукт. Сегодня надо поднимать значимость рабочих профессий. Важно показывать, что именно на них держится страна. Чтобы появлялось больше ребят, которые осознавали бы, что мир держится на тех, кто производит ценности. Но, к сожалению, современная молодежь с пренебрежением относится к рабочим специальностям. И это надо менять. Для этого наш концерн «Росатом» имеет все возможности и ресурсы и уже действует в этом направлении. И именно здесь помогает такая инициатива, как «Миссия: Таланты».
А в силах нашего города с 14 предприятиями «Росатома» — показать пример другим. В том числе чтобы добиться отличных результатов и в реализации дорожных карт.
— Какими в целом видите результаты реализации дорожных карт?
— Первое, дать перспективу тому большому количеству людей, которое у нас высвобождается в связи с выводом из эксплуатации блоков. Второе — решить наши производственные задачи, связанные с комплектацией кадров и здесь, и за рубежом. И третье — помочь городу. Это связано с первым пунктом: потому что если у нас получится создать (а у нас обязательно получится!) рабочие места для высвободившегося персонала, то таким образом мы облегчим городу уже и так не простую ситуацию на рынке труда.
Если говорить более конкретно о планируемых результатах, возьмем горизонт до 2025 года. Итак. В рамках программы развития школьников планируем, что лаборатория инженерно-технического творчества будет охватывать 300 человек в год. К 2025 году ожидаем, что 7% школьников 6-11 классов будут знать о направлениях деятельности «Росатома», и на 30% увеличится количество выпускников, поступающих в профильные вузы на приоритетные для предприятия специальности. Ведь 7%, как это сейчас, для 70000-го города при наличии такого количества профильных предприятий — мало.
Следующий момент — детский технопарк «Кванториум». К 2025 году мы ожидаем 100% готовности «Кванториума» для реализации обучения по программам технической и естественно-научной направленности. Считаем возможным к 2025 году достичь количества участников проекта — 200 школьников, а начиная с 2026-го года — уже 800 школьников в год.
В рамках программы развития студентов планируем открытие новых направлений подготовки в Сосновоборском политехническом колледже, Институте ядерной энергетики и Санкт-Петербургском политехническом университете — конкретно под заказ предприятий «Росатома». К 2025 году ожидаем, что 60% выпускников профильных вузов нашего города будут работать на предприятиях «Росатома». Цифра космическая, но амбициозные цели надо ставить. Причем уровень практических компетенций этих выпускников на 70% будет соответствовать отрасли. В настоящее время он составляет всего 30%.
И в направлении развития сотрудников запланирована реализация программы профессиональной перезагрузки. Результат — 70% сотрудников Ленинградской атомной станции прошли программы развития профессиональных компетенций и ротированы на приоритетные для отрасли направления. И если эту работу мы не проведем в ближайшие 1-3 года, то попадем в ситуацию, в которой будем сами локти кусать — потеряем этих критических специалистов.
— А какой проект или решение, заложенное в работу дорожных карт, самое важное лично для Вас? Почему?
— Самое важное для меня, смысл всей этой работы — комплексный подход. То есть в процессе должны участвовать все. Возьмем к примеру подготовку конкретного специалиста: она требует многогранности. Так, запланируем отправить за границу на строительство блока в Венгрии или Египте специалиста, допустим, физика. Поставим ему в задачу контролировать работу, связанную с реакторным отделением. Поэтому ему не помешают — считаю это даже необходимым — знания строительного дела. Здесь потребуются инструктора и преподаватели, которые помогут ему приобрести эти знания. Ему потребуются и знания в области металловедения, знания и навыки работы с каким-то оборудованием. И так далее.
Считаю, что самое приоритетное в организации всей этой работы — не допустить какого-то равнодушного подхода с чьей-то стороны. То есть быть вовлеченными всем и каждому. Тогда все получится.
— Владимир Иванович, представим, что у вас есть волшебная палочка. Что бы Вы загадали для развития среды, поддерживающей раскрытие и применения потенциала каждого?
— Что Вы пожелаете руководителям предприятий, которые уже реализуют на своих территориях дорожные карты или только задумываются над их созданием?
— Всем советую обратить внимание на людей, которые у вас работают на предприятии. Какие у них навыки, профессиональные качества, психологические особенности и так далее. Вы должны понимать, с кем взаимодействуете. И такой анализ нельзя провести, сидя в кабинете, или в рамках отрывочных редких встреч. Делать такую аналитику необходимо профессионально и систематически. Для этого использовать систему тестов, взаимодействовать с психологами и руководителями подразделений, делать регулярные обходы и обращать внимание на то, что ваши сотрудники умеют, чего хотят.
Важно также и четко понимать перспективу развития своего предприятия, города, региона. То есть «не плавать» в вопросе, что будет через 5, 10 или 15 лет. Мыслить стратегически. Строить с людьми не абстрактный, а предметный разговор. Потому что говорить на общие темы — бессмысленно. Люди сразу это чувствуют и закрываются.
И самое главное — индивидуальный подход. Считаю это залогом успеха. Не перекладывать на кого-то, а постараться самому встретиться с теми, кому вы будете предлагать те же новые знания, программы перезагрузки, преподавательскую деятельность и так далее. А если есть такая возможность — встретиться с каждым лично. Тогда будет результат.
Производство будет развиваться тогда, когда мы будем думать о людях, об их желаниях, их проблемах и помогать, направлять в правильное русло, используя все свои ресурсы и возможности. Тогда все будут выигрывать.
Перегуда Владимир Иванович
Заместитель Генерального директора Акционерного Общества «Концерн Росэнергоатом». Директор филиала ОАО «Концерн Росэнергоатом» «Ленинградская атомная станция».
Владимир Перегуда родился 20 июня 1958 года в городе Свободный, Амурская область. В 1981 году, успешно окончил полный курс обучения в Томском политехническом институте по специальности «Физико-энергетические установки». Трудовую деятельность, молодой человек начал непосредственно по окончании ВУЗа.
В 1981 году, Перегуда приступил к работе на Курской атомной станции, где занял должность инженера-оператора БЩУ РЦ-2. Далее, работал в качестве старшего инженера-механика, начальника смены РЦ-2, заместителя начальника РЦ-2 по эксплуатации и начальника РЦ-1.
Затем, в период с 2005 по 2009 год, являлся заместителем главного инженера по реконструкции филиала ФГУП Концерн «Росэнергоатом» «Курская атомная станция».
Так же, замещал должности заместителя главного инженера по инженерной поддержке и модернизации филиала ФГУП Концерн «Росэнергоатом» «Курская атомная станция» и заместителя главного инженера по инженерной поддержке и модернизации филиала ОАО «Концерн Энергоатом» «Курская атомная станция».
С 2009 по 2011 год, работал первым заместителем директора филиала АО «Концерн Росэнергоатом» «Курская атомная станция».
Впоследствии, в 2010 году, Перегуда Владимир Иванович назначен на должность заместителя Генерального директора — директором филиала Открытого Акционерного Общества «Концерн Росэнергоатом» «Ленинградская атомная станция».
Связанные новости и события
Дата рождения: 20 июня 1958 года (65 лет)
Российское информационное агентство Рустим
При полном или частичном использовании и воспроизведении материалов сайтов ссылка на RusTeam.media обязательна. Для веб-сайтов интерактивная ссылка на сайт rus.team обязательна. Мнение авторов публикаций может не совпадать с позицией редакции агентства.
