В начале февраля на должность проректора по научной работе назначен Александр Михайлович Давыдкин. Более 10 лет он трудился в должности начальника управления научных исследований нашего вуза, в настоящее время активно ведёт научную деятельность в области повышения надёжности агрегатов автомобильной и сельскохозяйственной техники. В 2021 г. стал финалистом конкурса «Лидеры России» по треку «Наука». Он награждён почётными грамотами Государственного Собрания Республики Мордовия, Министерства промышленности, науки и новых технологий Республики Мордовия, Почётной грамотой Республики Мордовия.
— Александр Михайлович, какие у Вас основные задачи по развитию научной работы в вузе?
— Одной из основных задач в должности проректора по научной работе мне видится активизация работы по привлечению ресурсов на научно-инновационные проекты университета через более плотное взаимодействие с грантодающими организациями, органами исполнительной власти и организациями реального сектора экономики.
— Какие проекты будут продолжены? Что планируется нового?
— Прежде всего мы будем активно работать в составе Научно-образовательного центра «Инженерия будущего», сотрудничать с партнёрами по консорциумам в рамках программы «Приоритет 2030», а также искать новых заказчиков разработок и технологий наших учёных. Большим подспорьем в части последнего компонента видится выигранная в прошлом году программа развития Центра трансфера технологий. Особый акцент в своей работе планирую делать на удовлетворение запросов в науке и инновациях со стороны нашего региона. Эту задачу поставил вузу Глава Республики Мордовия А. А. Здунов, а также и. о. ректора Д. Е. Глушко (при моём назначении). Здесь первоочередной задачей видится создание и организация эффективной работы 5 лабораторий вуза, включённых в Программу социально-экономического развития Республики Мордовия на 2022−2026 гг.
— Какие дополнительные компоненты развития сферы науки будут задействованы?
— Для эффективной работы предстоит ещё раз проанализировать перечень наших научных направлений и портфель разработок и, возможно, провести их актуализацию. Подобная работа нужна и с научно-инновационной инфраструктурой вуза. Также в зоне моего внимания будут и другие компоненты научно-инновационной деятельности: развитие научных школ, взаимодействие с зарубежными партнёрами в части научной деятельности, организация защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности, публикационная активность, формирование инновационной среды. У нас грандиозные задачи в плане науки! Мы их реализуем!
— Что планируется реализовать в рамках программы «Приоритет 2030»?
— В рамках программы «Приоритет 2030» коллективом вуза инициированы 5 стратегических проектов: «Материалы нового поколения и энергосбережение», Смарт АГРО, «Фотоника, функциональная электроника, цифровые решения и искусственный интеллект — драйверы роста экономики региона», «Медицина будущего: таргетная фармакотерапия и здоровьесберегающие технологии»,
«Университет — центр социокультурного развития региона».
Они направлены на решение не только научно-инновационных, но и образовательных и внеучебных задач, пронизывают все сферы деятельности нашего вуза. Соответственно, основная часть коллектива включена в реализацию этой программы. Если говорить о научных результатах, планируемых к получению в рамках стратегических проектов, то их довольно много. Их перечисление займёт много времени. Но даже сами названия стратегических проектов говорят о том, что нашими учёными будут разработаны и получены:
— широкий спектр новых материалов для силовой электроники, строительства, волоконной оптики, медицины и других отраслей промышленности;
— технологии энергосбережения для теплоэнергетики и ЖКХ, водородной энергетики и других сфер;
— современные системы земледелия и ведения животноводства, агротехнологий на основе цифровизации;
— модели адаптивных, роботизированных и интеллектуальных сельскохозяйственных машин, обеспечивающих повышение производительности работ, снижение энергозатрат и себестоимости продукции;
— технологии фотоники и промышленной электроники, а также устройства и аппаратно-программные комплексы для применения в данных отраслях;
— лекарственные средства с противомикробной, противовоспалительной, противоопухолевой, кардиопротекторной, гипогликемической активностью;
— технологии оптимизации терапии значимых для региона заболеваний;
— электронный научно-информационно-образовательный ресурс «Национальный корпус мордовских языков» и интерактивные электронные атласы, посвящённые финно-угорской тематике, этнокультурные туристские маршруты;
— и многое другое.
Хороший пример востребованности получаемых в рамках программы результатов — победа проекта «Организация импортозамещающего производства самоклеящихся радиопоглощающих материалов с повышенными защитными свойствами», заявленного ООО «Завод герметизирующих материалов» и коллективом учёных вуза, в конкурсе по созданию высокотехнологических производств в рамках Постановления Правительства России № 218. Разработанные нашими учёными материалы для защиты от электромагнитных излучений в течение 3 лет поставят на производство и начнут продавать.
— Как Вы считаете, что необходимо сделать, чтобы учёных Мордовского университета знали во всём мире?
— Для этого необходимо сделать научное открытие, достойное Нобелевской премии. Но мы все прекрасно понимаем, сколько научных коллективов сегодня бьются над актуальными научными задачами. Выдержать конкуренцию здесь очень непросто.
Если говорить о шагах, которые нам необходимо делать в этом направлении, то это: работа по актуальным для мирового сообщества тематикам научных исследований, получение значимых научных результатов; публикация результатов в высокорейтинговых журналах и доклады на ведущих научных конференциях по соответствующей проблематике. Когда публикации наших учёных будут активно цитироваться по всему миру, тогда мы сможем говорить, что о нас знают.
Сейчас ряд наших научных коллективов активно работает в этом направлении, что отражается в первую очередь на индексе Хирша руководителя коллектива в международных базах данных. Среди наших коллективов можно выделить группы учёных под руководством А. В. Долганова, В. Т. Ерофеева, К. Н. Нищева, В. В. Ревина, П. А. Рябочкиной и др. Необходимо отметить, что учёным гуманитарного блока довольно трудно формировать высокие показатели цитируемости в международных базах данных, но и здесь у нас есть позитивная динамика.
Есть ещё один компонент, которому мы мало уделяем внимания, — публикация материалов о результатах нашей работы не только в профильных научных изданиях, но и в СМИ в целом. Тем самым мы сможем донести до широкого круга общественности о том, чем наш вуз занимается, какие научные направления у нас наиболее активно развиваются. Развитие этого компонента запланировано в программе развития университета «Приоритет 2030».
— Как Вы считаете, что не хватает развитию современной науки? Как это восполнить?
— К сожалению, события последних дней показывают, что наступает время изоляции российской науки или, правильнее будет сказать, российских учёных и научных коллективов, особенно со стороны наших западных партнёров. Это ведёт к разрыву научных контактов, отсутствию возможности приобретения необходимого научного оборудования и, как следствие, к риску неполучения запланированных научных результатов. А мы знаем, что самые значимые научные результаты сегодня получаются силами коллективов, работающих в международной кооперации. И негативные последствия возможны для всех сторон. Хотелось бы, чтобы мировое сообщество признало науку вне политики. Это необходимо для развития нашего общества, основанного на достижениях современной науки.
Беседовала Олеся Тюлякова,
Проректор по научной работе МГУ им. Огарева Давыдкин А. » Стартап-студия в вузе — это не отдельная организация, а целая «экосистема»»
29 апреля 2023
С декабря 2022 г. на базе МГУ им. Н. П. Огарёва в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», который реализуется по инициативе Минобрнауки России, работает стартап-студия. Что это и кто может в неё попасть? Как студенту стать предпринимателем? Об этом и многом другом проректор по научной работе Александром Давыдкиным.
— Александр Михайлович, что такое университетская стартап-студия?
— Это проект развития технологического предпринимательства среди студентов без отрыва от образовательного процесса. Он работает по следующей схеме: у студента, аспиранта есть бизнес-идея или просто гипотеза нового продукта, мы её проверяем на жизнеспособность и применимость к реальному рынку, потом создаём под проект новый бизнес — технологическую компанию, в которой мы будем развивать идею, с помощью наших инвестиций создавать опытный образец или проводить доработки продукта с последующей коммерциализацией и продажей реальному потребителю. Будем выращивать стартапы в крупные компании.
Технологическое предпринимательство — создание нового бизнеса, в основу которого заложена инновационная, высокотехнологичная идея. А где может появиться множество технологичных идей? В местах концентрирования молодых, умных, активных, заинтересованных, талантливых! В университетах!
Где есть продажа, там есть и заработок. Причём студент или аспирант спокойно продолжает учиться дальше. Создавая высокотехнологичные стартапы, можно заработать на них уже во время учёбы.
В нашем вузе есть научные и экспериментальные лаборатории, профессиональный кадровый состав, т. е. все необходимые материально-технические и другие важные для проекта ресурсы. Создание нашей студии проходило в кооперации с Ульяновским государственным университетом.
На развитие университетской студии выделено 300 млн руб. на ближайшие три года. Инвестиции в стартапы очень индивидуальны и определяются от содержания и задач каждого проекта. В случае необходимости стартап-студия будет не только использовать свои финансовые возможности, но и привлекать дополнительные вливания от стратегических инвесторов.
Университетская стартап-студия будет вовлекать студентов, аспирантов, сотрудников и выпускников вузов в предельно конкретный, быстрый, понятный процесс создания компаний. Студенты смогут получить практическое предпринимательское знание уже в университете — месте, где они учатся и получают первый исследовательский опыт. Для вуза стартап-студия станет проверенным инструментом коммерциализации научных знаний и увеличит коммерческий потенциал университета через механизмы практических разработок.
— Где территориально будет располагаться стартап-студия?
— Сейчас мы готовим площадку на «Огарёв Арене». Это самый центр города, приближенность к лабораториям университета, современная инфраструктура с возможностью организовать работу стартап-студии в формате коворкинга или любой другой планировки.
— В чём наше преимущество?
— Принцип работы именно нашей стартап-студии основан на сотрудничестве и синергии всех участников. Стартап-студия МГУ им. Н. П. Огарёва — это не отдельная организация, а целая «экосистема», где важен каждый элемент!
У нас в университете действует много научно-исследовательских лабораторий, работают разные центры (коллективного пользования, трансфера технологий, молодёжного инновационного творчества) и студенческие конструкторские бюро. Всё это образует рабочий механизм и даёт возможность для проведения научно-исследовательских и других необходимых работ в рамках проектов стартап-студии.
Большую поддержку стартап-студия получает от Центра наноматериалов и нанотехнологий Республики Мордовия. У нас в регионе ведётся большая совместная работа с представителями науки и власти.
Думаю, что именно такая живая и активная синергия и является нашим отличием от других университетских студий. Мы все делаем общее дело!
Как можно участвовать в стартап-студии?Для начала нужно зайти в телеграм-канал https://t.me/ogarev_startupstudio, оставить заявку и договориться о встрече.
Для презентации проекта в стартап-студии не нужно сложных бизнес-планов или доказательств идей. Просто 5−7 слайдов о проекте! С остальным разберёмся вместе.
Приняв участие в стартап-студии, огарёвец сможет:
1. Попробовать себя в роли предпринимателя с реальным проектом, реальными деньгами и в защищённых условиях.2. Заработать, реализуя свой проект (будет оклад во время работы в стартап-студии).3. Получить на практике навыки и знания в разных сферах, нужные для создания технологического бизнеса (готовый специалист по окончании учёбы).4. Возможность стать владельцем бизнеса.
Финалист конкурса «Лидеры России» Александр Давыдкин назначен проректором МГУ им. Огарева в Мордовии
Финалист четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Александр Давыдкин из Республики Мордовии назначен проректором по научной работе МГУ им. Н.П. Огарева. Александр Давыдкин в новой должности будет курировать инновационную деятельность университета и координировать все научно-исследовательские работы. Александр назвал ряд задач, которыми в качестве проректора ему предстоит заняться в приоритетном порядке. « Необходимо адаптировать и направить научно-инновационный потенциал университета на решение конкретных потребностей региона – с учетом всех перспектив и приоритетов. Для этого мы планируем усилить взаимодействие с органами исполнительной власти Республики Мордовии и реальным сектором экономики, в том числе с инновационными предприятиями. Мы хотим, чтобы научные проекты и разработки университета действительно стали востребованными», – сообщил Александр Давыдкин. Также в числе первостепенных задач – привлечение дополнительных средств на научно-инновационную деятельность университета. Свою профессиональную деятельность Александр Давыдкин начал после окончания МГУ им. Н.П. Огарева в этом же вузе: сначала работал учебным мастером кафедры технического сервиса машин, затем преподавателем, доцентом, а последние десять лет возглавлял управление научных исследований университета. Назначение проректором МГУ им. Н.П. Огарева он считает закономерным в своей карьере и вместе с тем связывает его с участием в конкурсе управленцев «Лидеры России».«За время участия в конкурсе мне удалось познакомиться с очень интересными людьми, особенно впечатлила встреча с наставниками на финале трека «Наука». Впоследствии это принесло большую практическую пользу. Пришло понимание того, на каком профессиональном уровне я нахожусь относительно других коллег, в чем заключаются мои сильные стороны, а главное, удалось со стороны посмотреть на проблемы, которые есть в вузе, и примерить ответственность за их решение на себя», – отметил Александр Давыдкин. Всего участниками трека «Наука», который на протяжении двух лет проводится в рамках конкурса управленцев «Лидеры России», стали более 25 тыс. россиян со всей страны, 63 человека объявлены победителями. Суперфинал четвертого сезона конкурса «Лидеры России» пройдет с 24 по 27 марта 2022 года в Москве. Все 300 участников суперфинала получат образовательный грант в размере 1 млн рублей, а 100 победителей – также возможность поработать с лучшими управленцами страны.
